Las constantes quejas de los profesores de colegios subvencionados con respecto a la conducta de los alumnos nos lleva a pensar en porqué éstos poseen problemas de conducta y se ven envueltos en constantes agresiones provocadas justamente entre ellos.
¿Por qué existen problemas conductuales entre los alumnos en la sala de clases?
Existen varias respuestas a esta pregunta, y uno de los factores más críticos puede ser la diferencia social entre ellos.
En estos casos nos damos cuenta que existen muchas clases sociales mezcladas en un curso, y claramente los alumnos de clase social alta miran muchas veces en menos a los alumnos de más bajos recursos, los dañan tanto psicológicamente como físicamente, se creen claramente superiores, por ende comienzan peleas, sólo por el hecho de “tener más bienes materiales que el otro”. Los alumnos no toman en cuenta la calidad a nivel de alumno del compañero (talento – inteligencia) y por ende los juzgan; como diría Pierre Bourdieu “Dime donde naces y te diré cómo eres”, él expresa que todo lo que gira en nuestro alrededor está profundamente marcado por la posición que ocupa una persona en la estructura social, lo mismo que piensan los alumnos, en conclusión lo único que les importa es el poder material. Todo lo que ocurre en ésta clase de colegios se podría evitar si hubiera conciencia moral por parte de profesores, apoderados y alumnos.
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